教案由教学设计和课件两部分组成。

教学设计是与课件配套的，以发展学生学科核心素养为设计理念，将核心素养的培养贯穿教学活动设计的全过程，整体把握新教材的教学内容与要求，加强教材之间的衔接和整合，是教师课堂教学的具体说明，着重描述了每一课时的具体教学过程，凸显了每一课时教案课件的整体设计思路和意图，体现了每一课时的教学目标、教学重点、教学难点和教学过程等。从教学设计中可以明显看出新课标下教师教学方法的转变。

课件是教师教学设计的课堂具体的体现，包括每单元的教案框图和每课时的具体课件。我们的课件以教师能在情境中完成课时教学任务为出发点，指导学生在任务中解决问题、提升能力、开拓思路，配合新教材，用音频、视频、动态、图片等大量数字化素材和拓展阅读资料，创设出新型教学过程，将学科核心素养和能力要求贯穿始终，体现整合、实践与互动思想。